「社会人基礎力」授業案・

 

種類

キャリア

活動

・社会人基礎力チェックをする。

・ケーススタディで社会人基礎力を考える。

ねらい

社会人基礎力を理解する。

自分の社会人基礎力を知る。

具体的な場面で社会人基礎力を活用する。

準備

スライド・ワークシート�@�A

 

過程

指導内容

指導上の留意点

展開1

3分

 

展開2

10分

 

 

 

 

 

展開3

30分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

展開4

5分

 

1.導入

�@活動とねらいを説明する。

�A社会人基礎力について説明する。

2.社会人基礎力チェック

�@ワークシート�@を配布する。

�Aチェックの仕方を説明する。

�Bチェックをさせる。

�C分類ごとに合計する。

�D自分の社会人基礎力を知る。

�E社会人基礎力について説明する。

3.ケーススタディ

�@3人組になる。

�Aワークシート�Aを配布する。

�Bケースの状況を説明する。

�Cケースの場面を説明する。

�D選択肢を提示する。

�E個人で回答する。

�Fグループで合意形成をする。

�G全体にグループの回答を発表する。

�H正解と理由を言う。

�I繰り返す。

4.ふりかえり

�@今日の授業について評価する。

�A社会人基礎力について考えたことを書く。

 

 

 

 

 

 

�Bあまり考え込まずに回答させる。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

�F多数決やじゃんけんでなく話し合いで。

�G黒板に記録する。

�H1つの見解であり、異論はある。それも聴く。

�Iケースは3つ、場面はそれぞれ4つずつある。時間の関係で割愛してもよい。