話を組み立てるわーく（１０）
　
１．発表の続きをする。
　1)１人が発表２分、評価と感想２分。４分×１５人＝６０分
　2)順番に発表する。
　3)聞いている人は、「評価票」に評価と感想を書く。
　
２．「みんなでジャンケン」をする。
　1)２組に分け、列になって向かい合って並ばせる。
　2)リーダーを決め、列の先頭に来させる。
　3)サインを決める。
　　・例えば、グーは１回、チョキは２回、パーは３回、手を握る。
　4)リーダーが出すものを決めて、サインを回す。
　5)一斉にジャンケンし、全員が同じものを出して勝った方が勝ち。
　6)３回勝利したチームが勝ち。
　
３．「コイン回し」をする。
　1)同じチームで行う。
　2)コインを持つ人を決める。
　3)両手を合わせてコインをはこみ、相手の両手の中にコインを落としていく。
　4)最初に決めた人の所でコインを止め、後は落とす真似をして最後まで続ける。
　5)全員が拳を握って前に出す。
　6)相手チームは、コインを持っていると思う人の左右の手を指名していく。
　7)指名された人は手を開ける。
　8)早くコインを持っている手を開けさせたチームが勝ち。　

教師の感想
発表はつつがなく終了しました。時間があったので、リクレーションを計画しました。いずれも、集団で協力するゲームです。意思伝達が必要、少々のテクニックが必要、駆け引きが必要、そして勝負にこだわる。こういう設定ですると、ゲームが盛り上がります。生徒たちは、初めは戸惑っていましたが、要領がわかると楽しそうにイキイキとやっていました。邪魔をしてはいけないと思い、ふりかえりの時間を省いてしまいました。

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